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Jeunesse

La Communauté de Communes du Pays de Bâgé a débuté une réflexion sur la question de la jeunesse avec la constitution d’une commission spécifique en octobre 2008, placée sous la présidence de Daniel CLERE, maire de Saint-André-de-Bâgé et vice-président de la Communauté de Communes. Les objectifs de l’étude menée en 2009 étaient :

 définir les enjeux en matière de jeunesse liés à l’évolution du territoire.

 analyser l’offre et la demande en terme d’activités de loi sirs et d’accueil chez les jeunes.

 apporter un outil d’aide à la décision pour la mise en place d’un projet global de territoire en faveur de la jeunesse.

Un diagnostic initial permettait à la fois de faire le bilan de l’existant mais également de dégager des pistes de réflexion et d’actions. Ainsi un questionnaire a été distribué aux élèves des deux collèges du territoire, Saint-Charles à Feillens et Roger Poulnard à Bâgé-la-Ville. 892 questionnaires ont ainsi été distribués, 537 ont été retournés soit un taux de retour de 60,2%. Cette excellente participation des jeunes du territoire montre bien l’intérêt qu’ils ont pu porter à notre démarche.

De ces questionnaires peuvent être dégagées différentes idées :

 Les jeunes paraissent globalement satisfaits de l’offre de loisirs proposée durant leur temps libre. 80% des 11-16 ans enquêtés pratiquent une activité sportive ou culturelle (pour 56% une activité sportive). Les équipements et les associations sont nombreux et variés sur le territoire, d’où une offre riche et diversifiée. On remarque un engouement à l’égard de certaines pratiques sportives comme l’équitation, activité bien présente sur le territoire mais dont la pratique semble freiner les parents de par son coût élevé. Les jeunes sont également très demandeurs d’une piscine et d’une piste de karting, équipements présents dans certaines communes proches de la CCPB. L’accès à ces équipements leur est difficile du fait de leur absence de moyens de transport.

 Les jeunes ont été nombreux à exprimer d’autres envies concernant la période des grandes vacances (environ 30% des enquêtés).

 Les plus jeunes (11-12 ans) montrent le plus de souhaits et d’envies. Plus les jeunes grandissent, moins ils ont envie qu’on leur propose d’autres activités. Les jeunes de 4ème et de 3ème préfèrent se retrouver entre eux, à leur domicile ou dans les lieux publics, que d’avoir des obligations au sein d’une association. Il est important de souligner que l’entrée au collège marque un changement pour les adolescents : les habitudes changent, les fréquentations aussi et par conséquent les jeunes également. A certains âges, ils rentrent de moins en moins dans des espaces encadrés, jugés et perçus comme contraignants.

 Des envies récurrentes : piscine, excursions à la journée, etc.

 Des envies de stages d’initiation ou de stages de perfectionnement à certains sports (par exemple équitation, tennis de table, rugby, etc.).

 Une envie non définie : envie d’autre chose mais de quoi ? Les jeunes veulent que d’autres activités leur soient proposées mais ne savent pas quelles activités.

Les résultats détaillés de cette enquête sont téléchargeables dans la rubrique ci-contre.

Des soirées-débats destinées aux parents ont été organisées par les élus de la Commission Jeunesse :

24 novembre 2009 : « Accompagner l’adolescent : mieux comprendre, réagir mieux » La première a eu lieu à Replonges et portait sur le thème « Accompagner l’adolescent : mieux comprendre, réagir mieux ». Lors de cette soirée, une intervenante de l’Ecole des Parents et des Educateurs de l’Ain a apporté des éléments de réponses aux questions que les parents pouvaient se poser sur le passage de l’enfance à l’adolescence.

18 mai 2010 : « Alcool et drogue chez les jeunes » La seconde s’est tenue à Saint-André-de-Bâgé sur le thème de l’alcool et la drogue chez les jeunes. Cette dernière était animée par l’adjudant-chef de la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile (BPDJ) de Bourg-en-Bresse qui, partant d’exemples concrets et percutants, a informé les parents sur les nouveaux comportements des jeunes face à l’alcool et la drogue.

 Gestion et financement des dépenses du centre de médecine scolaire pour les élèves des écoles maternelles et élémentaires.

 Financement de l’apprentissage de la natation à la piscine de Pont-de-Vaux pour les élèves en cours préparatoire, à raison de 100% du coût des transports et 50% du coût des séances, un trimestre scolaire par an et par élève.

 Financement du mobilier et matériel pédagogique spécifique requis pour les actions menées au sein du Réseau d’Aides Spécialisées aux Elèves en Difficultés (RASED) et pour le fonctionnement de la Classe d’Intégration Scolaire (CLIS) de l’école élémentaire Paul Painlevée à Bâgé-la-Ville.

 Participation à hauteur de 50% plafonné, aux frais de transport des établissements d’enseignement primaire publics et privés pour les activités périscolaires organisées par l’USEP et l’UGSEL.

 Participation à hauteur de 100% aux frais de transport des établissements d’enseignements primaire publics et privés pour la prévention routière.